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快樂闖關我最棒 期末樂考歡樂多

編輯:教學處 發布時間: 2019-06-26 16:01


快樂闖關我最棒  期末樂考歡樂多

——山東省實驗小學一年級期末樂考活動紀實

“商店里有礦泉水、籃球、轉筆刀、跳繩……用十八元錢買哪幾樣物品,正好把錢用完?”“小牛吃草。  小牛在山坡上吃草。 小牛在山坡上快活地吃草。”……


充滿挑戰性和趣味性的游戲闖關取代了枯燥的試卷和嚴肅的監考老師。山東省實驗小學一年級期末學科素養展示活動——快樂闖關  我最棒”,不僅讓孩子們學得開心,評得快樂,也讓家長們的心態更加淡定從容了。


6月25日下午1400,一年級快樂闖關  我最棒”別樣測評活動在學校多功能廳拉開帷幕。一年級五個班的孩子,按照班級順序,拿上闖關卡,躍躍欲試地來到闖關現場,場地里老師們精心設計的各種各樣的關卡也嚴正以待,等待著孩子們來挑戰。

在整個闖關過程中,學生面對的不再是一張張嚴肅的試卷,而是老師送出的一次又一次的驚喜。你看:

“繪聲繪色這一關中,孩子們認真回想著、流暢表達著這學期學會的ABB式、又…………式等詞語,還能用 “要是…………”、一邊……一邊……”等句式說出美妙的句子,孩子們快樂地暢游在語言文字的海洋里。


“學以致用這一環節里,老師們引導孩子們以動手操作的方式展示所學知識,解決問題:用七巧板中兩個三角形拼出大三角形、平行四邊形、正方形;用人民幣買東西;按規律推測數字和圖形等等。


“我型我秀環節包括單詞樂園口語嘉年華”“、音樂之聲三部分內容,孩子們與朗朗上口的單詞、句子、英文對話,帶著“闖關”的游戲意識參與其中,挑戰成功就可以得到獎章。


除此之外,本次測評還有妙筆生花、“神機妙算”、“日積月累”、耳聰目明等多個趣味環節,以書面作答、朗誦背誦、書寫展示等方式,把課標要求達到的目標和能力,對學生進行了全面的考查。




在孩子們一次次思維的碰撞中,和興趣盎然的積極參與中,整個闖關游戲涌向高潮。孩子們圍繞老師給出的主題從容不迫地操作著,滔滔不絕地講述著,老師們也忍不住為孩子們精彩的表現點贊。

順利通關的孩子,將歡聲笑語盈滿了教室:“老師,我終于已經全部闖過關了!”“老師,我們玩得好開心啊!”“老師,我還沒玩兒夠呢,怎么就結束了?”當孩子們拿著蓋滿印章的通關卡,歡天喜地地表達心聲,誰能料想他們剛剛完成了這么重要的期末測評呢?

山東省實驗小學一年級教研團隊,為了深入落實義務教育階段的培養目標,面向全體,適應學生個性發展的需要,使得人人在學習中都能得到不同的發展,獲得進一步發展所必需的學科素養;也為了讓期末學科素養展示更符合孩子的年齡特點和心理需要,保護孩子的學習積極性,結合一年級學科特點,在充分關注孩子掌握知識和形成技能的基礎上,精心設計開展了這次“快樂闖關,我最棒”的素養展示活動。孩子們在闖關活動中,成功的展示了自我,并體驗到了學習的愉悅。



一張試卷不能全面評價一個孩子的學習水平,一次考試并不能完全體現一個孩子的全部能力。而“快樂闖關”這樣集說、寫、聽、讀、背、思、動以及交流互動的測試,可以從多個方面客觀公平地觀察和評價每一個孩子。希望孩子們能夠在這樣科學又有趣、嚴謹又輕松的測評方式中,進一步體會到學習的快樂和收獲,從而進一步熱愛學習和求知。

                       撰稿:張蕾 

攝影:王曉黎

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