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魯一班 再揚帆

編輯:教學處 發布時間: 2017-09-30 16:42


魯一班  再揚帆

——山東省實驗小學教師自主發展團隊研修活動采擷

2017年9月29日下午四時,“魯一班”班委組織全體學員在一樓多功能廳進行了常規研修學習活動,班主任黃紅艷對全體學員提出了新學期的新要求,期望每位學員在專業發展的道路上取得更大的進步。

首先,“魯一班”全體教師學員共同回顧了班級成立一個學期以來取得的成績。各位學員秉承自主發展理念,珍惜研修學習機會,自覺充實、提升自己,在自己的專業領域取得了一系列豐碩成果。在優秀少先隊評選,優秀指導教師評比,教學論文、案例展評和優質課比賽中,“魯一班”教師成員百花齊放,爭先恐后,各種獎項如雨后春筍般呈現在人們面前,令人欣慰和欣喜。在“魯一班”教師成員成長之路上,學校全力以赴作為教師發展的堅實后盾。學校通過請專家、請名師、請技術人員等方式“請進來”和積極推薦安排教師成員外出參加各級各類學習培訓的“走出去”的策略,為“魯一班”全體教師學員提供了專業素質提升和展示的大舞臺。

值得一提的是,在今年8月份教師參加的“高效課堂第四屆培訓者培訓”活動中,“魯一班”教師成員進行了班級風采展示,取得了與會人員的一致稱贊。“魯一班”的首次走出校門,以自主、創新、活力為特點的組織形式走進大眾的視野,同時我們期待著“魯一班”下一次驚艷的展示。

隨后,班委出臺了“魯一班”班規和“魯一班”教師學員評價制度的試行稿,并向全體學員征集合理化建議,以待完善。班規和評價制度的出臺,能夠培養教師成員主人翁意識,促使成員們群策群力,共同為班級的建設和發展獻計獻策、身體力行;能夠促進教師學員的專業自主發展,激發教師成員自主發展興趣,提升研修學習成效。班規和評價制度的出臺使“魯一班”在制度建設上向前邁入了可喜的一大步。

接下來,每位“魯一班”教師成員進行了班級活動調研。明確了自身潛在的學科優勢和經驗專長,也認識了自身存在的不足和希望提升的方面,為以后班級活動的內容提供了參考的方向和豐富的資源。在調研最后,教師成員鄭重地在“魯一班”成員確認單上簽上姓名,彰顯自身的責任和自主發展熱情。

最后,全體成員作為評委對教師暑假讀書活動進行了評比,從中選出了優秀作品。親眼目睹了教師們娟秀的字跡, “魯一班”的教師成員感受到了老師們濃濃的讀書熱情。從這次讀書評比活動中,教師學員從老師們重視閱讀、渴望學習的態度中受到了感染,也找到了自身存在的不足與差距,決心在心目中樹立讀書榜樣,以實際行動來向優秀教師學習。

班主任黃紅艷勉勵教師學員們再接再厲,以飽滿的熱情和精神狀態迎接新學期,取得新進步,再鑄輝煌!





撰稿:韓永輝

審稿:魯春紅

編輯:尹銥

            

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